miércoles, 28 de febrero de 2018

OBSERVA LA IMAGEN Y RECUERDA

Estado sólido: un sólido es una sustancia formada por moléculas, que se encuentran muy unidas entre sí por una fuerza llamada Fuerza de Cohesión. Los sólidos son duros y difíciles de comprimir, porque las moléculas, que están muy unidas, no dejan espacio entre ellas
Estado líquido: un líquido es una sustancia formada por moléculas que están en constante desplazamiento, y que se mueven unas sobre otras. Los líquidos son fluidos porque no tienen forma propia, sino que toman la del recipiente que los contiene.
Estado gaseoso: un gas es una sustancia formada por moléculas que se encuentran separadas entre sí. Los gases no tienen forma propia, ya que las moléculas que los forman se desplazan en varias direcciones y a gran velocidad. Por esta razón, ocupan grandes espacios.
VAMOS A REALIZAR UNA ACTIVIDAD PARA DIVERCIENCIA:
LOS ESTADOS DEL AGUA, REPRESENTAREMOS LAS MOLÉCULAS DEL AGUA DEPENDIENDO DEL ESTADO EN QUE SE ENCUENTREN.

LA MATERIA


Todo aquello que nos rodea, ordenadores, lápices, gomas, ropa, plástico...veremos como cualquier cosa está hecha de algún material. Investigaremos y reflexionaremos sobre sus propiedades con el fin de aprender más sobre nosotros mismos y el medio en que vivimos.
A través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) recibimos y percibimos información sobre todo lo que nos rodea. Percibimos objetos de diversas clases, formas, tamaños, gustos y olores. Todos estos objetos que nos presenta la naturaleza están formados por materia, ocupando un lugar en el espacio.
La naturaleza nos presenta la materia bajo tres estados: sólido, líquido y gaseoso.


ACTIVIDAD: ORDENA ESTOS OBJETOS SEGÚN EL ESTADO EN QUE SE ENCUENTREN
          
Sólidos
Líquidos
Gases
La materia está formada por pequeñas partículas. Según sea la fuerza de la unión de estas partículas se encontrará en estado sólido, líquido o gaseoso.
SÓLIDOS: La materia en estado sólido tiene una forma y un volumen determinado. Sus partículas se encuentran muy juntas y unidas. Los sólidos tienen una determinada textura, un color, una dureza, algunos flotan (flotabilidad) son elásticos (se pueden deformar).
LÍQUIDOS: La materia en estado líquido no tiene forma propia, adopta la forma del recipiente que los contiene. No se pueden comprimir. Sus partículas están más separadas que los sólidos.
GASEOSO: La materia en estado gaseoso no tiene forma ni volumen, adopta la forma del recipiente que lo contiene, ocupando su volumen. Se comprimen, por lo que decimos que son compresibles. Sus partículas no tienen unión y sí mucha movilidad.

domingo, 18 de febrero de 2018

DÍA DE ANDALUCÍA

JUEGA EN ESTOS ENLACES PARA CONOCER  MEJOR ANDALUCÍA



ANDALUCÍA
Málaga milenaria, patria de Picasso, conserva intactas sus raíces históricas. Si en tiempos remotos fue testigo de los orígenes del hombre y de la cultura mediterránea, hoy se ha convertido en la  primera potencia de la industria turística andaluza. Málaga marinera donde nunca es invierno; Pueblos blancos de hermosa arquitectura
Cádiz
De Cádiz, el mar, su gente, su bahía, su historia antiquísima. Tartesos y fenicios visitaron estas tierras hace más de 3.000 años, y en un punto de este territorio levantaron la antigua Gadir, que se sitúa a unos 1.100 años a. de C., convirtiendo a la capital de la provincia en la más antigua de Occidente. Los romanos y visigodos también dejaron sus huellas musulmana, hasta que Alfonso X El Sabio la reconquistó en la segunda mitad del siglo XIII incorporándola al Reino de Castilla. La provincia de Cádiz es muy diversa, con comarcas que merecen ser visitadas, desde la campiña de Jerez de la Frontera a sus pueblos del Campo de Gibraltar o un recorrido por los pueblos blancos y su extensa costa entre Tarifa hasta Sanlúcar de Barrameda.
La provincia de Almería  Más de 100 Km. de costa ofrece  un paisaje de inigualable belleza. Las peculiaridades paisajísticas y la bondad del clima almeriense convirtieron esta provincia en el marco idóneo para desarrollar una importante industria cinematográfica, por la que desfilaron algunos de los más célebres personajes del celuloide. Sus playas de levante, el Parque Natural Cabo de Gata-Níjar, de extensas playas de fina arena y recónditas calas, bañadas por las cálidas aguas del Mediterráneo. .
Córdoba, capital de la España musulmana, es cabecera de un territorio situado en el centro de la geografía andaluza. El Guadalquivir atraviesa su provincia de este a oeste Hacia el norte, las cimas de Sierra Morena, Sobre estas tierras se extiende el olivar y se asientan pueblos blancos y señoriales de una cuidada arquitectura barroca. El paisaje montañoso de cobijo a una variada fauna. La provincia cordobesa, que conserva huellas del pasado ibérico, romano y musulmán, es rica en tradiciones
Huelva Desde Sierra Morena hasta el litoral atlántico, la provincia onubense disfruta, bajo un cielo luminoso, de una naturaleza prodigiosa  y delicada. El coto de Doñana preside la provincia. El clima templado invita a disfrutar del sol y del mar durante todo el año, en un entorno de pueblos blancos, acogedores.
Granada es  monumental, cultura milenaria. Es provincia que alcanza el cielo desde las escarpadas cumbres de Sierra Nevada; pueblos blancos desparramados por valles y laderas que mueren en los acantilados y playas de la Costa Tropical. La última frontera de Al-Andalus .Una tierra de veranos suaves y cálidos e inviernos propicios para el disfrute de los deportes de nieve.
La provincia de Jaén reúne en su variada geografía, la belleza de su paisaje natural y la monumentalidad de pueblos y ciudades que conservan viva la memoria de un pasado esplendoroso. Desde la antigüedad ha tenido un destacado papel histórico, como así evidencian los importantes vestigios iberos, romanos y visigodos. Tierra extensa y apacible donde el olivar abarca el horizonte
A 70 kilómetros del mar se asienta la milenaria ciudad de Sevilla, capital de la Comunidad Autónoma andaluza y de la provincia más extensa y poblada de Andalucía. Sevilla ciudad emblemática de fama universal, árabe, judía y romana, también en su río, su puerto fluvial, 
 Al sur del sur, en el Estrecho de Gibraltar donde se encuentran dos mares y dos continentes, el paisaje es bello y singular, confluyendo también dos parques naturales: el de Los Alcornocales y el del Estrecho, que forman parte de la Reserva de la Biosfera Intercontinental del Mediterráneo Andalucía (España) La comarca engloba los municipios costeros de Algeciras, La Línea de la Concepción, San Roque y Tarifa,  En su interior, las localidades de Jimena y Castellar de la Frontera, Los Barrios y Alcalá de los Gazules.

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES


RESUMEN ROMA PARA EL CONTROL


LA CONQUISTA DE HISPANIA :
   En el año 218 A.C, los romanos desembarcaron en Ampurias con la intención de conquistar la Península Ibérica. En ella se encontraban los cartagineses, por ello los romanos y los cartagineses sostuvieron dos guerras, llamadas guerras púnicas, al final de las cuales los romanos consiguieron vencer a los cartagineses. Tras la conquista los romanos llamaron a la península Ibérica Hispania.

La conquista de Hispania duró unos 200 años. Los romanos conquistaron con facilidad la costa mediterránea, que había estado en contacto con los pueblos colonizadores; luego conquistaron los pueblos que habitaban el oeste y el interior de la península. Finalmente La conquista de Hispania concluyó en el año 19 A. C., cuando el emperador Augusto venció a los pueblos del Norte, que fueron los últimos en someterse.
Hispania formará parte del gran Imperio Romano hasta su caída en el año 476.
ROMANIZACIÓN
Es el proceso por el que los habitantes de Hispania se adaptan a las costumbres romanas. RECUERDA:



LA ORGANIZACIÓN DE HISPANIA
 Una vez conquistada Hispania, los romanos la dividieron, en un primer momento en dos provincias (la Citerior y la Ulterior); más tarde pasaron a ser tres (la Lusitania, la Bética y la Tarraconensis) y finalmente, en el s. III d.C. quedó dividida en 5 provincias: Lusitania,Bética,Tarraconensis, Gallaecia y Cartaginensis. Además, los romanos implantaron en todo el territorio las leyes romanas. El derecho romano es, aún hoy día, la base de muchas de nuestras leyes.  Los romanos nos legaron su idioma el latín, y nos legaron la religión cristiana. La romanización comenzó con los legionarios, que eran los soldados romanos. Estos transformaron los poblados de los celtas e íberos en ciudades romanas.
LA CIUDAD ROMANA
Las ciudades romanas estaban rodeadas por murallas y formadas por calles empedradas en torno a una plaza principal llamada foro, donde estaban situados los edificios principales y se encontraba ubicado el mercado de la ciudad. Allí se celebraban asambleas y mercados. En las ciudades grandes había teatros, donde el público se sentaba en semicírculo frente a un escenario en el que se representaban tragedias y comedias, y anfiteatros, donde se celebraban espectáculos sangrientos, como peleas de gladiadores. También había circos, donde tenían lugar las carreras de carros (generalmente conducidas por cuatro caballos), que era el espectáculo más popular. En los templos se rendía culto a los dioses y generalmente se construían sobre una plataforma elevada. Construyeron arcos del triunfo para recordar importantes victorias militares. Hicieron estatuas de emperadores y de dioses.  El agua llegaba a las ciudades por medio de acueductos. A las casas de los ricos llegaba directamente el agua,  aunque la mayoría del pueblo la recogía de las fuentes.  Las termas eran baños públicos. Los romanos descubrieron los manantiales naturales con agua tibia. Los baños romanos eran populares centros sociales donde, además de recibir beneficios, como masajes, también se podía pasar el tiempo, ya que contaban con salas de juegos o biblioteca. Para cruzar los ríos construyeron puentes de piedra. Las calzadas comunicaban unas ciudades con otras.
Algunas ciudades importantes romanas en Hispania fueron: Tarraco(Tarragona), Emerita Augusta (Mérida),Baelo Claudia ( En Tarifa)
 Las viviendas de las ciudades romanas eran de dos clases: domus e ínsulas. Las personas ricas tenían esclavos y vivían en casas de una sola planta llamadas domus, con un jardín central, por donde entraba la luz. Las casas estaban decoradas con bellos mosaicos, retratos y pinturas . Las familias pobres vivían en viviendas humildes, de varias plantas,  llamadas ínsulas.
 LA VIDA EN EL CAMPO
Los campesinos eran personas humildes y esclavos que trabajaban en las fincas de las familias romanas más ricas. Vivían en pequeñas casas y realizaban duros trabajos: araban la tierra con arados tirados por bueyes, segaban las cosechas con hoces de hierro y molían los cereales con molinos movidos por asnos. También fabricaban pan, aceite y vino y cuidaban el ganado. Los dueños de las fincas vivían en grandes casas de campo llamadas villas.

LA SOCIEDAD ROMANA
En la época de la República la sociedad romana estaba dividida en patricios, plebeyos y esclavos.
-Los patricios eran el grupo con más poder (poseían la mayor parte de las tierras y de los rebaños). Constituían la nobleza romana.
-Los plebeyos formaban lo que se consideraba el pueblo o la plebe. Aunque en un principio no gozaban de derechos políticos, poco a poco los fueron ganando.
– Los esclavos no gozaban de derechos y eran considerados una propiedad.



sábado, 3 de febrero de 2018

BUSCAMOS INFORMACIÓN

UTILIZA EL LIBRO DE SOCIALES ( PÁGINAS 130, 131) , Y HAZ UN RESUMEN DEL LEGADO ROMANO:

  • .LA RELIGIÓN Y CULTURA.
  • .EL ARTE HISPANORROMANO

EL LEGADO ROMANO EN HISPANIA


ACTIVIDADES

1. EXPLICA COMO ERA UNA CIUDAD ROMANA.

2. ESCRIBE EL NOMBRE DE UNA CONSTRUCCIÓN ROMANA RELIGIOSA, UNA DE OCIO Y OTRA DE COMUNICACIONES.

3. EN QUÉ PARTE DE LA CIUDAD ESTABAN LOS EDIFICIOS MÁS IMPORTANTES.

4. ESCRIBE EL NOMBRE DE CIUDADES ROMANAS EN ESPAÑA.

5. QUIENES FORMABAN LA SOCIEDAD ROMANA.

. ESCRIBE LOS TIPOS DE VIVIENDA QUE TENÍAN LOS ROMANOS.

LA CIUDAD ROMANA


 LA CIUDAD ROMANA
Las ciudades romanas estaban rodeadas por murallas y formadas por calles empedradas en torno a una plaza principal llamada foro, donde estaban situados los edificios principales y se encontraba ubicado el mercado de la ciudad. Allí se celebraban asambleas y mercados. En las ciudades grandes había teatros, donde el público se sentaba en semicírculo frente a un escenario en el que se representaban tragedias y comedias, y anfiteatros, donde se celebraban espectáculos sangrientos, como peleas de gladiadores. También había circos, donde tenían lugar las carreras de carros (generalmente conducidas por cuatro caballos), que era el espectáculo más popular. En los templos se rendía culto a los dioses y generalmente se construían sobre una plataforma elevada. Construyeron arcos del triunfo para recordar importantes victorias militares. Hicieron estatuas de emperadores y de dioses.  El agua llegaba a las ciudades por medio de acueductos. A las casas de los ricos llegaba directamente el agua,  aunque la mayoría del pueblo la recogía de las fuentes.  Las termas eran baños públicos. Los romanos descubrieron los manantiales naturales con agua tibia. Los baños romanos eran populares centros sociales donde, además de recibir beneficios, como masajes, también se podía pasar el tiempo, ya que contaban con salas de juegos o biblioteca. Para cruzar los ríos construyeron puentes de piedra. Las calzadas comunicaban unas ciudades con otras.
Algunas ciudades importantes romanas en Hispania fueron: Tarraco(Tarragona), Emerita Augusta (Mérida),Baelo Claudia ( En Tarifa)
 Las viviendas de las ciudades romanas eran de dos clases: domus e ínsulas. Las personas ricas tenían esclavos y vivían en casas de una sola planta llamadas domus, con un jardín central, por donde entraba la luz. Las casas estaban decoradas con bellos mosaicosretratos y pinturas . Las familias pobres vivían en viviendas humildes, de varias plantas,  llamadas ínsulas.


 LA VIDA EN EL CAMPO
Los campesinos eran personas humildes y esclavos que trabajaban en las fincas de las familias romanas más ricas. Vivían en pequeñas casas y realizaban duros trabajos: araban la tierra con arados tirados por bueyes, segaban las cosechas con hoces de hierro y molían los cereales con molinos movidos por asnos. También fabricaban pan, aceite y vino y cuidaban el ganado. Los dueños de las fincas vivían en grandes casas de campo llamadas villas.



LA SOCIEDAD ROMANA
En la época de la República la sociedad romana estaba dividida en patricios, plebeyos y esclavos.
-Los patricios eran el grupo con más poder (poseían la mayor parte de las tierras y de los rebaños). Constituían la nobleza romana.
-Los plebeyos formaban lo que se consideraba el pueblo o la plebe. Aunque en un principio no gozaban de derechos políticos, poco a poco los fueron ganando.
– Los esclavos no gozaban de derechos y eran considerados una propiedad.

jueves, 1 de febrero de 2018

ROMANIZACIÓN






LA ORGANIZACIÓN DE HISPANIA
 Una vez conquistada Hispania, los romanos la dividieron, en un primer momento en dos provincias (la Citerior y la Ulterior); más tarde pasaron a ser tres (la Lusitania, la Bética y la Tarraconensis) y finalmente, en el s. III d.C. quedó dividida en 5 provincias: Lusitania,Bética,Tarraconensis, Gallaecia y Cartaginensis. Además, los romanos implantaron en todo el territorio las leyes romanas. El derecho romano es, aún hoy día, la base de muchas de nuestras leyes. 
Los hispanos adoptaron poco a poco las costumbres y forma de vida de los romanos. Este proceso se llama romanización.
LA ROMANIZACIÓN

     La romanización comenzó con los legionarios, que eran los soldados romanos. Estos transformaron los poblados de los celtas e íberos en ciudades romanas. Los legionarios recibían una formación muy dura, también tenían un salario y servían al ejército durante veinte años. El ejército romano estaba formado por seis legiones, cada una tenía entre unos 5.000 o 6.000 legionarios.  
Los soldados se calzaban con sandalias de cuero que se ajustaban al tobillo y tenían suelas claveteadas. Se vestían con túnicas de diferente color, según la legión a la que pertenecían y, en invierno, protegían sus piernas con unos calzones que les llegaban hasta las rodillas.
Sobre la túnica se colocaba la armadura compuesta de placas de hierro. Un pañuelo de cuello y el casco completaban la vestimenta. Las armas reglamentarias eran: un escudo, una espada corta o daga, una lanza y una jabalina.
En caso de marcha, los legionarios acarreaban todo el equipo, junto con una capa de lana, comida, instrumentos de cocina, fogoncillo y cantimplora. El equipaje completo podía pesar 20 kilos.

ACTIVIDADES
  1. ¿A orillas de que mar se desarrolló el imperio romano?
  2. ¿Por qué continentes se expandió el imperio romano?
  3. Escribe las fechas: Final del Imperio romano, comienzo de la conquista romana de Hispania, el final de la conquista de Hispania.
  4. ¿Cómo organizaron los romanos Hispania?
  5. ¿Qué eran las legiones?